西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間：2020-06-12 編輯：考研派小莉推薦訪問(wèn)：

西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介內(nèi)容如下，更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請(qǐng)收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)（里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問(wèn)題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費(fèi)答疑，助各位考研一臂之力，爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。）

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西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介正文

專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)起源于原西安石油學(xué)院1985年設(shè)立的工業(yè)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，1998年更名為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，至今已有34年的辦學(xué)歷史，累計(jì)培養(yǎng)本科畢業(yè)生3500余名，目前每年招生90人左右，在校本科生380名。
本專(zhuān)業(yè)依托控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科辦學(xué)，先后于2003年、2005年獲得“檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置”、“電力電子與電力傳動(dòng)”二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2010年獲得“控制科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，逐步形成了本科專(zhuān)業(yè)教育與研究生培養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展、弱電方向（自動(dòng)化）與強(qiáng)電方向（電氣自動(dòng)化）相互支撐、教學(xué)與科研并重的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。專(zhuān)業(yè)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需求為根本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力、突出特色、開(kāi)闊視野”的人才培養(yǎng)理念，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和工程應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
本專(zhuān)業(yè)擁有陜西省油氣生產(chǎn)測(cè)控自動(dòng)化重點(diǎn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、陜西省油氣井測(cè)控技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜西省油氣生產(chǎn)自動(dòng)化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。有專(zhuān)職教師25人，其中國(guó)家特聘專(zhuān)家1人、教授8人、副教授8人、高工2人，具有博士學(xué)位的15人，形成了職稱(chēng)、年齡和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)的專(zhuān)職教師隊(duì)伍，近3年承擔(dān)省部級(jí)教改項(xiàng)目5項(xiàng)，教育部協(xié)同育人項(xiàng)目8項(xiàng)，出版教材4部，指導(dǎo)國(guó)家和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目11項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。
本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、實(shí)習(xí)基地和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地滿足教學(xué)需要。近3年實(shí)際投入教學(xué)質(zhì)量工程、本科教學(xué)工程、實(shí)驗(yàn)維持、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)經(jīng)費(fèi)126萬(wàn)余元。現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)面積1200 m2，擁有自動(dòng)控制理論、工程檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等8個(gè)課程實(shí)驗(yàn)室，以及自動(dòng)化系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)、自動(dòng)測(cè)控裝置創(chuàng)新設(shè)計(jì)等綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備共計(jì)600余臺(tái)（套），設(shè)備總值700多萬(wàn)元。校內(nèi)建有金工實(shí)習(xí)、電裝實(shí)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地，已與長(zhǎng)慶油田、延長(zhǎng)油田、艾默生公司（西安）等單位簽約校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）基地6個(gè)，可為本科生的實(shí)踐教學(xué)和工程訓(xùn)練提供有力支撐。
本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、過(guò)程監(jiān)控與持續(xù)改進(jìn)體系完備，能確保達(dá)成畢業(yè)要求。畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，一次就業(yè)率一直保持在90%以上；畢業(yè)生中，既有受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)的全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者侯錦，也有創(chuàng)業(yè)成功的杰出華商代表譚天良；既有一批總師級(jí)的國(guó)有企業(yè)管理干部，更有大批在企業(yè)和社會(huì)中踏實(shí)肯干、奮發(fā)有為的技術(shù)骨干和企業(yè)管理人員，社會(huì)和用人單位評(píng)價(jià)高。
二、本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)源于國(guó)家、社會(huì)、用人單位和學(xué)生的要求與期望，也源于學(xué)校辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)定位及培養(yǎng)質(zhì)量追求。圍繞學(xué)校定位要求，堅(jiān)持“以學(xué)生為本，以能力培養(yǎng)為本”而制定的本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是：
培養(yǎng)適應(yīng)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，具備自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域所需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能，能夠在石油石化及其它行業(yè)從事自動(dòng)控制系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、應(yīng)用和項(xiàng)目管理的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)后經(jīng)過(guò)五年左右的工程實(shí)踐，達(dá)到：
（1）能夠綜合應(yīng)用多學(xué)科知識(shí)、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)工具，為自動(dòng)化領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題提供系統(tǒng)性的解決方案；
（2）具備健康的身心、良好的人文素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，能夠積極服務(wù)國(guó)家與社會(huì)；
（3）具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、有效的溝通能力，能在職場(chǎng)中充分發(fā)揮自身和團(tuán)隊(duì)作用；
（4）恪守工程倫理，能考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律、環(huán)境與可持續(xù)性發(fā)展等因素對(duì)工程實(shí)踐的影響，具備工程項(xiàng)目管理能力；
（5）具有自主學(xué)習(xí)的能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，能不斷提升自身素養(yǎng)以適應(yīng)職業(yè)和行業(yè)發(fā)展需求。
三、本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求
1、畢業(yè)要求
為實(shí)現(xiàn)上述培養(yǎng)目標(biāo)，西安石油大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)2017版培養(yǎng)方案規(guī)定本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)應(yīng)具備相應(yīng)的知識(shí)、能力與素養(yǎng)，并達(dá)到如下12項(xiàng)畢業(yè)要求：
（1）工程知識(shí)：具備數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并能夠用于解決自動(dòng)化領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題。
（2）問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析自動(dòng)化領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。
（3）設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)自動(dòng)化領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或控制流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
（4）研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法，對(duì)自動(dòng)化領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
（5）使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)自動(dòng)化領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)相關(guān)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。
（6）工程與社會(huì)：能夠基于自動(dòng)化相關(guān)工程背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)自動(dòng)化工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
（7）環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的自動(dòng)化工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
（8）職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，接受必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)。
（9）個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
（10）溝通：能夠就自動(dòng)化及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。掌握一門(mén)外語(yǔ)，具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
（11）項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在自動(dòng)化相關(guān)領(lǐng)域的多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
（12）終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有通過(guò)學(xué)習(xí)不斷適應(yīng)發(fā)展的能力。
為了設(shè)計(jì)支撐畢業(yè)要求的課程體系，便于對(duì)畢業(yè)要求進(jìn)行達(dá)成情況評(píng)價(jià)，將每項(xiàng)畢業(yè)要求分解成若干可考核、可衡量的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)。描述如表1自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求及其指標(biāo)點(diǎn)分解所示。
2、修業(yè)年限、授予學(xué)位及學(xué)分要求
修業(yè)年限：四年；授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得總學(xué)分不少于188學(xué)分，其中通識(shí)教育課程56學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)課程68學(xué)分，專(zhuān)業(yè)方向課程不少于29學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)35學(xué)分。
另外還需第二課堂培養(yǎng)項(xiàng)目必修學(xué)分8學(xué)分。
四、課程體系
本專(zhuān)業(yè)課程體系分為：理論課程（見(jiàn)表2理論課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)度安排）、集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（見(jiàn)表3集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)進(jìn)度安排），第二課堂培養(yǎng)項(xiàng)目（見(jiàn)表4第二課堂培養(yǎng)項(xiàng)目表）。
五、教師隊(duì)伍
本專(zhuān)業(yè)擁有陜西省油氣生產(chǎn)測(cè)控自動(dòng)化重點(diǎn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、陜西省油氣井測(cè)控技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜西省油氣生產(chǎn)自動(dòng)化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。有專(zhuān)職教師25人，其中國(guó)家特聘專(zhuān)家1人、教授8人、副教授8人、高工2人，具有博士學(xué)位的15人，形成了職稱(chēng)、年齡和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)的專(zhuān)職教師隊(duì)伍。（詳見(jiàn)表5 自動(dòng)化教師基本信息）

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