四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師:王蜀豫

發(fā)布時(shí)間:2021-10-09 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師:王蜀豫

四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師:王蜀豫內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師:王蜀豫 正文


  王蜀豫,女, 1959 年生于重慶。

  學(xué)位:博士

  職稱:教授

  專業(yè)方向:日本語(yǔ)言學(xué)、對(duì)比語(yǔ)言學(xué)等

  本人于 1990 年前往日本留學(xué),獲碩,博士學(xué)位, 1999 年回國(guó)到川大任教至今。從 2000 年起一直擔(dān)任四川大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)文科分委會(huì)委員, 2001 年年被批準(zhǔn)為四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選。近年來,在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表論文十余篇,出版專著一部,參編辭書一部。除此之外,還獨(dú)譯或與他人合譯日本文學(xué)作品三部。以下將其主要成果等作一簡(jiǎn)單概述。

  1 、同形詞方面:

  留日期間,曾對(duì)中日同形詞作過較為系統(tǒng)全面的對(duì)比研究,先后發(fā)表論文 7 篇,學(xué)會(huì)口頭發(fā)表 3 次。 1999 年回國(guó)后,深化同形詞的研究,最終以專著形式出版(《中日詞匯對(duì)比研究》,四川文藝出版社, 2001 年)。在這部專著中,本人首次將詞匯學(xué)、統(tǒng)計(jì)語(yǔ)言學(xué)等語(yǔ)言學(xué)方面的理論導(dǎo)入同形詞研究,對(duì)其進(jìn)行了宏觀與微觀的對(duì)比分析。這一開拓性的研究,不但拓展了同形詞的研究領(lǐng)域,使同形詞的研究更趨完善,而且還可以廣泛地應(yīng)用于各種層次的日語(yǔ)教學(xué),受到國(guó)內(nèi)外同行專家的普遍好評(píng),該研究具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。該專著于 2003 年榮獲四川省第十二次哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。近年來,將其成果應(yīng)用于教學(xué),顯著地提高了學(xué)生用詞的準(zhǔn)確性,有事半功倍的效果,同時(shí)也加深了學(xué)生對(duì)日本社會(huì)文化的理解。

  2 、色彩詞方面:

  中日色彩詞對(duì)比研究是日本住友財(cái)團(tuán)資助的研究項(xiàng)目。目前已在學(xué)會(huì)和雜志上發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文四篇,內(nèi)容涉及語(yǔ)言及文化對(duì)比方面,學(xué)術(shù)與應(yīng)用價(jià)值都較高。盡管色彩詞的對(duì)比研究涉及學(xué)科廣,研究難度較大,但本人有信心如期完成該項(xiàng)研究,用以填補(bǔ)國(guó)內(nèi)外在此方面的空白。

  3 、辭書方面:

  由日本著名語(yǔ)言學(xué)家大橋勝男教授主編的《新瀉方言辭典》,(東京櫻風(fēng)出版社, 2003 年),全書收集了新瀉縣境內(nèi)(相當(dāng)于我國(guó)的?。└鞯氐湫头窖栽~匯 1 萬(wàn)余條,各詞條均注明語(yǔ)音、詞性、詞義、詞源以及與標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的對(duì)應(yīng)關(guān)系等項(xiàng)目。本人主要承擔(dān)了辭書的詞性、釋義等工作。該辭書的結(jié)構(gòu)獨(dú)樹一幟,內(nèi)容新穎,在日本辭書界和語(yǔ)言學(xué)界影響較大。

  4 、教學(xué)方面:

  在搞好科研的同時(shí),本人還承擔(dān)了較為繁重的本科生、研究生等教學(xué)工作(每學(xué)期都超額完成教學(xué)任務(wù))。本科生課程主要是:基礎(chǔ)日語(yǔ)(大二)、文化系列(大一)、日語(yǔ)概論(大三)、研討課(大三)、泛讀(大四)等;研究生課程有:語(yǔ)言學(xué)概論、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、日語(yǔ)史、日本語(yǔ)言文獻(xiàn)導(dǎo)讀,對(duì)比語(yǔ)言學(xué)等。在本科教學(xué)中,注意將語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)以及自身的研究成果,按學(xué)生層次,有的放矢地貫穿于教學(xué)實(shí)踐,提高學(xué)生用詞的準(zhǔn)確性、閱讀理解以及外語(yǔ)表達(dá)能力,并透過語(yǔ)言加深對(duì)日本文化的理解;而研究生教學(xué)則側(cè)重于研究能力的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地讀書和撰寫論文。

 

  5 ,主要科研成果 (2000年以 來 )

  1.論文:

  同形語(yǔ)的語(yǔ)體現(xiàn)狀與趨勢(shì)、「外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)文化論叢」、2000(3)

  中日色彩語(yǔ)における“赤”と“白”、「新大國(guó)語(yǔ)」、2003、29號(hào)

  性格詞彙中同形語(yǔ)的詞義特點(diǎn)、「外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)文化論叢」、2003(6)

  思考詞彙中同形語(yǔ)的文體研究、「外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)文化論叢」、2003(6)

  職業(yè)詞彙中同形語(yǔ)的文體研究、「外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)文化論叢」、2003(6)

  日語(yǔ)中一周七日名稱的由來、「西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)」(人文社科版増刊)

  2003(24)

  • 現(xiàn)代基本色彩語(yǔ)再考、「解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)」、2003(4)

 ?。玻鴷?/strong>

  中日語(yǔ)彙の対照的な研究、四川文蕓出版社、2001.12

  新潟方言辭書、おうふう社、2003.2

  3. 譯 著:

  綿綿糖富子、知識(shí)出版社、2002.2

  哭泣的遺骨、四川文蕓出版社、2002.10

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