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相關(guān)專業(yè)

• 馬克思主義哲學
• 中國哲學
• 外國哲學
• 邏輯學
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西南大學邏輯學010104考研科目及參考書目

西南大學政治與公共管理學院邏輯學培養(yǎng)方案

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明)
1	哲學邏輯與邏輯哲學	主要研究廣義形式邏輯（哲學邏輯、數(shù)理邏輯）的基本理論及其應(yīng)用。特色：基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重。意義：培養(yǎng)學生寬厚、扎實的邏輯學理論功底，培養(yǎng)自學能力、科研能力和教學能力。	何向東 教授（博導(dǎo)） 張學立 教授（博導(dǎo)）
2	現(xiàn)代邏輯與人工智能	主要研究諸如模態(tài)邏輯、認知邏輯、博弈邏輯等現(xiàn)代邏輯理論與應(yīng)用。特色：基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重。意義：追蹤學科的發(fā)展，培養(yǎng)學生的自學、科研與教學能力。	唐曉嘉 教授（博導(dǎo)） 郭美云 副教授
3	邏輯思想史與比較邏輯	主要研究西方邏輯史、中國邏輯史、印度邏輯史，以及三者的思想比較研究。特色：以邏輯思想史為主體，突出邏輯思想的比較研究。意義：培養(yǎng)專門研究邏輯思想史、具有比較視野的人才。	何向東教授（博導(dǎo)） 張學立教授（博導(dǎo)）

 
二、培養(yǎng)目標與學制及應(yīng)修學分

培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）：   全面、系統(tǒng)、深入地了解與掌握邏輯學的基礎(chǔ)理論；對邏輯學科的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀有較深入了解；有較好的現(xiàn)代邏輯理論基礎(chǔ)，能進行初步理論與應(yīng)用研究；有較強的自學能力、科研能力和教學能力；熟練地掌握一門專業(yè)外語，有較強的讀、寫、聽、說能力。

學制：全日制學術(shù)型碩士生2~5年，基本學習年限為3年。 應(yīng)修學分： 35學分 其中     必修：　23　學分（含必修環(huán)節(jié)4學分） 選修不低于：　12　學分

三、課程設(shè)置（包括主文獻研讀、學術(shù)活動等必修環(huán)節(jié)）

類型		課程編號	課程名稱（含中英文）	開課學期	學時	學分	任課 教師	考核 方式	備 注
必修課	公共課	11000001001	第一外國語	2	90	3	外國語學院	考試
		11000002002	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	36	2	馬克思主義學院	考試
		11000002004	馬克思主義與社會科學方法論	2	18	1	馬克思主義學院	考試
	平臺課	11010100011	哲學專題研究	1	36	2	導(dǎo)師組	考查
	專業(yè)課	11010104021	中外主文獻研讀	2	36	2	郭美云	考查
		11010104022	數(shù)理邏輯I（含集合論）	1	54	3	馬明輝	考試
		11010104023	模態(tài)邏輯I	2	54	3	唐曉嘉	考試
		11010104024	形式邏輯研究	1	54	3	何向東	考試
選 修 課		11010104031	數(shù)理邏輯II	2	54	3	蔣軍利	考查
		11010104032	模態(tài)邏輯II	3	54	3	郭美云	考查
		11010104033	西方邏輯史	1	54	3	馬明輝	考查
		11010104034	邏輯哲學	3	54	3	唐曉嘉	考查
		11010104035	現(xiàn)代邏輯前沿	3	54	3	馬明輝	考查
其它必修環(huán)節(jié)		開題報告		3		不計學分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交開題報告一份
		學術(shù)活動：參加學術(shù)報告、前沿講座、學術(shù)研討等（至少5次）				2	提交學術(shù)報告手冊，導(dǎo)師簽字，培養(yǎng)單位核查
		實踐活動：社會、教學和科研實踐活動(三選一)				2	導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件
		中期考核及論文進展檢查		4		不計學分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份
同等學力補修課程						不計學分
						不計學分
						不計學分
						不計學分
						不計學分

注：1．平臺課是指涵蓋本一級學科下所有二級學科或相近二級學科群共有的基礎(chǔ)性課程，可根據(jù)實際情況開設(shè)。
2．按一級學科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標明所屬二級學科。
3．必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構(gòu)成答辯的必備條件

  四、培養(yǎng)方式與方法

培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質(zhì)量監(jiān)督等措施：     碩士生采取課程學習與論文并重的原則，用于學位論文研究時間不得少于1年。     １．制定培養(yǎng)計劃     第一學期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個人培養(yǎng)計劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報所在培養(yǎng)單位備案。     ２．主文獻研讀     在開題報告前認真研讀本學科專業(yè)主文獻，填寫主文獻閱讀報告記錄，提交導(dǎo)師審核。     ３．開題報告     碩士生學位論文開題時間為第三學期或第四學期，與中期考核同時進行。根據(jù)研究生選題情況，按二級學科成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成，對論文選題的可行性進行論證，分析難點，明確方向，以保證學位論文按時完成并達到預(yù)期結(jié)果。     ４．學術(shù)活動     碩士生應(yīng)積極參加各種學術(shù)活動，如學術(shù)報告、前沿講座、學術(shù)研討等，在學習期間（一般在中期考核前）須參加學術(shù)活動不得少于5次。應(yīng)填寫“研究生參加學術(shù)活動記錄冊”，提交導(dǎo)師審查。     ５．實踐活動     實踐活動包括教學實踐、社會實踐和科研實踐，碩士研究生可任選其中一項實踐。在完成實踐活動后應(yīng)提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件，提交導(dǎo)師審查簽字。     ６．中期考核     按照學校研究生中期考核實施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時間和辦法，中期考核一般安排在第四學期初進行。 A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由專業(yè)負責人組織實施，組成包括培養(yǎng)單位（學科）負責人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進行考核，同時較廣泛地聽取其他教師的意見。 B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學習是否達到規(guī)定要求，通過課程學習反映出來的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學生工作組會同有關(guān)人員進行。 C、填寫“西南大學研究生中期考核自我評估表”，對被考核研究生作出結(jié)論性意見。 D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生，按考核結(jié)果分3種流向： a) 碩-博連讀：具體要求見學校相關(guān)文件規(guī)定。 b) 進入碩士論文階段：學習成績良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學業(yè)。 c) 中止學業(yè)：個別成績較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學位者，要求限期改正，限期未改正者中止其學業(yè)，按學籍管理的有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng)證書。 7．學位論文中期進展及檢查    學位論文中期進展及檢查在第5學期進行，由專業(yè)負責人組織實施，由本專業(yè)教師組成3-5人審查小組，由被審查學生做論文中期進展報告，由審查小組提出意見及建議，一般分三種：a）審查通過，可繼續(xù)按計劃撰寫論文；b）審查通過，但必須修改撰寫論文的計劃或思路，經(jīng)導(dǎo)師同意后可繼續(xù)撰寫論文；c）審查不通過，須重新開題并延遲畢業(yè)。

五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

科研能力與水平的基本要求（列出可證明其科研能力與水平的檢驗標志）： 研讀與所涉及的研究方向有關(guān)的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學術(shù)期刊上的有關(guān)文章，以及導(dǎo)師指定學習的相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉并能夠恰當分析學科前沿狀況。具有從事本領(lǐng)域研究工作的能力，明確所研究課題的重難點，能夠?qū)嵤┖屯瓿裳芯坑媱潯Ｕ撟C嚴密，研究結(jié)果可靠，并能形成規(guī)范的學術(shù)論文。能夠熟練地檢索、閱讀本專業(yè)的中、外文資料，能夠很好地分析、評價和利用本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的中外文資料，不遺漏重要文獻。 充分熟悉和掌握學術(shù)規(guī)范，熟悉相關(guān)的研究方法，掌握科研論文的寫作規(guī)范，尊重他人成果，實事求是地表達自己的研究成果。具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，具有較強的把握問題的能力，在研究中能夠做到問題集中、突出，主題明確、具體。表達能力較強，能夠最終將自己獨立的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造性總結(jié)出來，形成讓同行專家理解的研究成果。 有下列情形之一則是為達到科研能力與水平的基本要求：1. 在學期間，公開發(fā)表至少1篇學術(shù)論文。2. 參加導(dǎo)師的科研項目，或主持科研項目。3. 撰寫1篇達到公開發(fā)表要求的論文，經(jīng)導(dǎo)師認定其學術(shù)水平。

畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求（包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求）： 畢業(yè)條件： 在學校規(guī)定年限內(nèi)，按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學習、學分要求和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)論文并通過答辯，經(jīng)審查合格者，準予畢業(yè)。 碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀，經(jīng)本人申請，指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意，報研究生院批準，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時間不得少于二年。凡申請?zhí)崆爱厴I(yè)者，應(yīng)當達到以下基本條件： 1．中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評為優(yōu)秀研究生； 2．人文社會學科類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學術(shù)論文，自然科學類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學術(shù)論文。學術(shù)論文界定標準以學校最新發(fā)文公布為準。 畢業(yè)論文基本要求： 1.選題有學術(shù)價值和前沿性特征，不得重復(fù)已有的碩士論文選題。 2.論文能反映出作者掌握了堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；了解與論文相關(guān)的前沿研究動態(tài)；研究主題明確、問題集中、論證嚴密可靠、有明顯的專業(yè)特色、有新見解。 3.技術(shù)規(guī)范要求：自己的研究結(jié)果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等注明來源。 4.獨立完成論文，在準備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實事求是地表示感謝，但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列。 5.涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準確無誤，所用概念、術(shù)語、符號、公式等符合學術(shù)規(guī)范，沒有嚴重錯誤或使用嚴重錯譯的譯文。 6.對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴密，關(guān)鍵詞得當。語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯別字、標點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的千分之三。 按學校要求，在《學位論文原創(chuàng)性聲明》和《學位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名，并附在學位論文首頁。

 

六、學位論文的基本要求

（包括學術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）： 資格要求： 學術(shù)成果按照學校學位委員會有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為，沒有發(fā)表有嚴重科學性錯誤的文章、著作和嚴重歪曲原作的譯作。 內(nèi)容要求： 對所研究的課題有新見解或新成果，對本學科發(fā)展或經(jīng)濟建設(shè)、社會進步有一定意義；必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學術(shù)論文；一般不應(yīng)少于3萬字，或論文主體部分不少于30頁；應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨立完成。 學術(shù)水平： 經(jīng)過同行專家評議，達到碩士論文水平的基本要求。論文必須具有一定的創(chuàng)新之處。論文在國內(nèi)同類研究中具有一定的前沿性。

 
 

七、主文獻研讀課程書目（列出本學科專業(yè)的必讀文獻，不夠可另附頁）

序 號	著作或期刊的名稱	作者、出版單位及年月
1	弗雷格哲學論著選輯	弗雷格，商務(wù)印書館2006
2	數(shù)理邏輯引論	王憲鈞，北京大學出版社1982
3	模態(tài)邏輯導(dǎo)論	周北海，北京大學出版社1997
4	語言哲學	馬蒂尼奇，商務(wù)印書館2004
5	邏輯哲學	蘇珊.哈克，商務(wù)印書館2003
6	數(shù)理邏輯通俗講話	王浩，科學出版社1982
7	邏輯學的發(fā)展	涅爾，商務(wù)印書館1985
8	自然語言邏輯研究	鄒崇理，北京大學出版社2000
9	邏輯的觀念	王路，商務(wù)印書館2000
10	符號邏輯講義	徐明，武漢大學出版社2008
11	邏輯哲學九章	張清宇，江蘇人民出版社2004
12	哲學邏輯研究	張清宇等，社會科學文獻出版社1997
13	人大復(fù)印資料《邏輯》	中國人民大學書報資料中心
14	Mathematical logic	H.D.Ebbinghaus & J.Flum, Springer, 1996
15	Modal Logic	Blackburn, P. et.al. Cambridge Univ. Press 2001
16	Introduction to Modal Logic	Hughes & Cresswell, 1996
17	Handbook of Philosophical Logic (1-16)	D.Gabbay. Oxford University Press.
18	Handbook of Modal Logic	Blackburn, P. et.al. Elsevier 2007
19	言語行為和語用推理	蔡曙山, 中國社會科學出版社1998
20	非帕斯卡歸納概率邏輯研究	鞠實兒, 浙江人民出版社1993
其它說明：
本學科（一級學科）意見：     負責人（簽名）： 年　　月　　日
所在培養(yǎng)單位意見：     負責人（簽名）： 年　　月　　日
學部分委員會驗收意見：     負責人（簽名）： 年　　月　　日
研究生院和主管校領(lǐng)導(dǎo)審核意見：       負責人（簽名）：　　　　　　　校領(lǐng)導(dǎo)（簽名）： 年　　月　　日

 

2021西南大學邏輯學010104考研科目及參考書目

20212021西南大學邏輯學010104考研科目及參考書目

邏輯學考研院校

專業(yè)名稱：邏輯學     專業(yè)代碼：010104     門類/類別：哲學     學科/類別：哲學
 

開設(shè)專業(yè)的院校：

北京師范大學 首都師范大學 中央財經(jīng)大學 北京大學 中國人民大學 中國政法大學 中國社會科學院大學 南開大學 河北大學 燕山大學 山西大學 內(nèi)蒙古師范大學 東北師范大學 黑龍江大學 上海社會科學院 復(fù)旦大學 華東師范大學 蘇州大學 南京大學 浙江大學 廈門大學 河南大學 武漢大學 中南財經(jīng)政法大學 湖北大學 華中師范大學 湘潭大學 中山大學 華南師范大學 西南大學 西南民族大學 貴州大學 云南師范大學 青海民族大學
 

專業(yè)解析：

(一)學科簡介
邏輯學是哲學的一個二級學科。邏輯學是研究純粹理念的科學，所謂純粹理念就是思維的最抽象的要素所形成的理念。由亞里士多德創(chuàng)立。
在這部分初步論邏輯學的概念里，所包含對于邏輯學以及其他概念的規(guī)定，也同樣適用于哲學上許多基本概念。這些規(guī)定都是由于并對于全體有了綜觀而據(jù)以創(chuàng)立出來的。
我們可以說邏輯學是研究思維、思維的規(guī)定和規(guī)律的科學。但是只有思維本身才構(gòu)成使得理念成為邏輯的理念的普遍規(guī)定性或要素。理念并不是形式的思維，而是思維的特有規(guī)定和規(guī)律自身發(fā)展而成的全體，這些規(guī)定和規(guī)律，乃是思維自身給予的，決不是已經(jīng)存在于外面的現(xiàn)成的事物。
(二)培養(yǎng)目標
應(yīng)掌握現(xiàn)代邏輯的基本理論與方法，具備利用外文文獻進行專業(yè)研究的能力，了解本專業(yè)的學術(shù)研究動態(tài)，具有獨立開展邏輯學教學和研究工作的能力，學位論文要有一定的研究深度、學術(shù)水準與新意。
(三)研究方向
01現(xiàn)代邏輯與邏輯哲學
02科學邏輯與科學方法論
03辯證邏輯與創(chuàng)新思維
04中外邏輯思想史
05思想分析技術(shù)
06語言邏輯
07現(xiàn)代邏輯在計算機科學與人工智能中的應(yīng)用
(各個招生單位研究方向略有不同，以上以南京大學為例)
(四)考試科目
①101政治
②201英語一或203日語
③611哲學綜合
④914形式邏輯(含符號邏輯基礎(chǔ))
(各個招生單位考試科目略有不同，以上以南京大學為例)
(五)相近學科
與此專業(yè)相關(guān)的學科有：馬克思主義哲學，中國哲學，外國哲學，倫理學，美學，宗教學，科學技術(shù)哲學，科學技術(shù)史，法學理論，中國近現(xiàn)代史，馬克思主義發(fā)展史，馬克思主義基本原理，馬克思主義中國化研究，思想政治教育，課程與教學論，人類學，社會學，文藝學。
 

此專業(yè)大學排名：

0101 哲學
本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 48 所，本次參評38 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 84 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學	A+
2	10246	復(fù)旦大學	A+
3	10002	中國人民大學	A
4	10284	南京大學	A
5	10027	北京師范大學	A-
6	10183	吉林大學	A-
7	10486	武漢大學	A-
8	10558	中山大學	A-
9	10003	清華大學	B+
10	10055	南開大學	B+
11	10212	黑龍江大學	B+
12	10269	華東師范大學	B+
13	10286	東南大學	B+
14	10335	浙江大學	B+
15	10422	山東大學	B+
16	10487	華中科技大學	B+
17	10052	中央民族大學	B
18	10108	山西大學	B
19	10145	東北大學	B
20	10247	同濟大學	B
21	10319	南京師范大學	B
22	10384	廈門大學	B
23	10542	湖南師范大學	B
24	10610	四川大學	B
25	10718	陜西師范大學	B
26	10140	遼寧大學	B-
27	10141	大連理工大學	B-
28	10270	上海師范大學	B-
29	10285	蘇州大學	B-
30	10533	中南大學	B-
31	10574	華南師范大學	B-
32	10635	西南大學	B-
33	10698	西安交通大學	B-
34	10053	中國政法大學	C+
35	10075	河北大學	C+
36	10357	安徽大學	C+
37	10385	華僑大學	C+
38	10403	南昌大學	C+
39	10475	河南大學	C+
40	10512	湖北大學	C+
41	10520	中南財經(jīng)政法大學	C+
42	10730	蘭州大學	C+
43	10203	吉林師范大學	C
44	10280	上海大學	C
45	10531	吉首大學	C
46	10590	深圳大學	C
47	10656	西南民族大學	C
48	10673	云南大學	C
49	10674	昆明理工大學	C
50	10726	西北政法大學	C
51	10094	河北師范大學	C-
52	10166	沈陽師范大學	C-
53	10370	安徽師范大學	C-
54	10476	河南師范大學	C-
55	10593	廣西大學	C-
56	10636	四川師范大學	C-
57	10652	西南政法大學	C-
58	10681	云南師范大學	C-

 

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